X ENFOCO

Assista às conferências e mesas-redondas

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Abertura do Evento e Conferência de Abertura:

Contribuições do ensino das ciências para a promoção da cidadania ambiental
Data: 05/11/2020  Horário: 13h30
Link youtube: https://youtu.be/Sd73eDYuUyk
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Mesa-redonda:

Diálogos entre Ensino de Ciências e Educação em Saúde no cenário da pandemia de COVID-19
Data: 05/11/2020  Horário: 15h45
Link youtube: https://youtu.be/YjyeFSiD_rs
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Conferência:

Améliorer l’apprentissage des élèves en modifiant les interactions professeur-élèves en classe de sciences
(Melhorar a aprendizagem dos alunos modificando as interações professor-aluno em classe de ciências)

Data: 06/11/2020   Horário: 10h00
Link youtube: https://youtu.be/rtaZIRU5_Sg
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Mesa-redonda:

Crise ambiental: desafios e perspectivas para o campo da Educação Ambiental
Data: 06/11/2020  Horário: 13h30
Link youtube: https://youtu.be/o5vd-xkQHuw
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Conferência de Encerramento:

Divulgação Científica e formação crítica de professores de ciências
Data: 06/11/2020  Horário: 15h45

Link youtube: https://youtu.be/vUzU-l0mnMA                                                    

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E-book - Chamada para trabalhos

Olá!
 
Conforme anunciado anteriormente, durante as atividades do X ENFOCO, estamos com chamada aberta para interessados em enviar trabalhos completos para avaliação e possível publicação no e-book intitulado  "Pesquisas e experiências em Ensino de Ciências e Educação Ambiental".
 
Apenas poderão encaminhar trabalhos os autores de resumos publicados nos Anais do X ENFOCO.
 
O objetivo principal do e-book é apresentar algumas discussões e experiências que estão sendo desenvolvidas em Ensino de Ciências e Educação Ambiental em países ibero-americanos. 
 
O e-book contará com os textos aprovados pela Comissão Científica e com a participação de pesquisadores nacionais e internacionais convidados, além de textos dos palestrantes do X ENFOCO.
 
Importante destacar que os trabalhos enviados serão avaliados por Comissão Científica especificamente formada para essa finalidade. O envio do texto não garante sua aprovação e publicação no e-book. A Comissão Científica é soberana, não cabendo recurso contra as decisões.
 
O e-book será publicado pela Edições Hipótese. Criado em 2016, o selo tem como objetivo principal a publicação de e-books de livre acesso e gratuitos. Hoje conta com a publicação de mais de 50 e-books que versam sobre diversas temáticas. Para conhecer os e-books já publicados, em edição e em organização, basta acessar o link https://hipotesebooks.wixsite.com/cazulo/catalogo

 

 
Dados Gerais
 
Proposta de título: Pesquisas e experiências em Ensino de Ciências e Educação Ambiental
 
Organizadores: Alessandra Viveiro; Alexandre Shigunov Neto; Juliana Rink; Marcelo Esteves de Andrade. 
 
Editora: Edições Hipótese
 
Formato: E-book com distribuição gratuita
 
Prazo para envio do capítulo: até 30 de setembro de 2021.  Prorrogado para 31 de outubro de 2021 (ainda dá tempo!)
 
Previsão de publicação do livro: primeiro semestre de 2022. 
 
Formatação do texto: Textos entre 10 e 20 páginas, resumo de até 200 palavras, referências ABNT, currículo de 5 a 7 linhas com e-mail, as demais configurações são as presentes no template. 
 

Template: E-book_formar2021_template.docx

 

Como enviar o texto:  Os textos devem ser enviados em documento word (.doc ou .docx), exclusivamente para o e-mail ebook21formar@gmail.com

Não serão avaliados os textos que não utilizem o template, sejam enviados para outros e-mails ou enviados fora do prazo.

 

Contamos com a participação de todos!
 
Alessandra Viveiro, Alexandre Shigunov Neto, Juliana Rink e Marcelo Esteves de Andrade
Organizadores

X ENFOCO

ANAIS DO X ENFOCO

Com satisfação, a Comissão Organizadora do X ENFOCO apresenta os Anais do evento, disponível para download no link a seguir:

Anais do X ENFOCO

Caso tenha algum problema com o seu trabalho, por favor, encaminhe e-mail informando nome do trabalho, autores e problema identificado. O endereço é: xenfoco@gmail.com

Informamos que não haverá certificados relativos aos trabalhos pois não houve apresentação. A publicação de trabalho em evento é comprovada pela publicação nos Anais. 

Nos próximos dias, abriremos chamada para autores que tiverem interesse em submeter um texto completo para avaliação, a ser direcionado a um e-book organizado pelo FORMAR-Ciências. A chamada é válida somente para os trabalhos já publicados nos Anais. 

 

PUBLICAÇÃO DOS ANAIS

Olá!

Informamos que, após um período destinado ao recebimento de resumos expandidos corrigidos pelos autores, os Anais do X ENFOCO estão em fase de edição. 

Em breve, traremos novas informações.

Aproveitamos para informar que, a partir da publicação dos Anais, disponibilizaremos a chamada com instruções para submissão de trabalhos completos, destinados à composição de um e-book.

Em caso de dúvidas, por favor, entrem em contato pelo e-mail do evento: xenfoco@gmail.com

 

Atenciosamente,

Comissão Organizadora.  

 

5 E 6 DE NOVEMBRO DE 2020 - ON-LINE

 

- COMO PARTICIPAR?

As conferências e mesas-redondas serão transmitidas em tempo real pelo Canal do Youtube da Faculdade de Educação da Unicamp. 

No horário indicado para cada atividade, basta acessar o link, assistir, participar pelo chat e preencher a lista de presença. 

Todas e todos podem participar, mesmo que não tenha encaminhado trabalho anteriormente.

 

- HAVERÁ CERTIFICADO? 

Sim! Haverá certificado por atividade.

É necessário que preencha a lista de presença que será disponibilizada durante cada período. Não deixe de preenchê-la durante o período pois não será possível incluir dados de participantes posteriormente. 

Será uma única lista na quinta à tarde, uma na manhã de sexta e mais uma na sexta à tarde.

Se você preencher a lista durante a Conferência de Abertura, por exemplo, não precisa preencher novamente durante a mesa sobre Ensino de Ciências. No entanto, no dia seguinte, precisará preencher a lista na sexta pela manhã e também à tarde. 

 

- PRECISO PARTICIPAR DE TODO O EVENTO PARA RECEBER CERTIFICADO?

Não. Os certificados serão emitidos por atividade, mediante preenchimento da lista que será disponibilizada durante o evento.

Você pode participar de todo o evento, de uma ou algumas atividades, conforme interesse e disponibilidade. 

 

- QUANDO SERÃO EMITIDOS OS CERTIFICADOS?

Os membros da Comissão Científica já devem ter recebidos seus certificados. Caso tenha participado da Comissão e não tenha recebido o documento, pedimos que, por favor, entre em contato.

Os certificados de participantes serão emitidos nas próximas semanas, respeitando as demandas da Secretaria de Extensão, Eventos e Projetos Especiais, da Faculdade de Educação da Unicamp. 

 

- QUANDO SERÃO PUBLICADOS OS ANAIS DO EVENTO?

Esperamos disponibilizar os Anais do evento ainda neste ano. 

Estamos identificando se os autores enviaram versão corrigida dos trabalhos aprovados e se confirmaram interesse na publicação. Quando há alguma pendência, entramos em contato para evitar qualquer prejuízo aos participantes. Esse processo é demorado e está em fase de finalização. 

Assim que os Anais ficarem prontos, comunicaremos pelo e-mail cadastrado na plataforma de submissão e disponibilizaremos aqui na página do evento.

 

- DÚVIDAS SOBRE TRABALHOS, CERTIFICADOS OU OUTRA QUESTÃO RELACIONADA AO EVENTO?

Encaminhe uma mensagem para o seguinte endereço: xenfoco@gmail.com

Responderemos o mais breve possível. 

 

PROGRAMAÇÃO

5 de novembro de 2020

13h30 - 15h30

ABERTURA DO EVENTO

 

Prof. Livre-docente Renê José Trentin Silveira

Diretor da Faculdade de Educação - Unicamp

 

Profa. Dra. Juliana Rink

Coordenadora do Grupo FORMAR-Ciências - Unicamp

 

Prof. Me. Marcelo Esteves de Andrade

Instituto Federal do Espírito Santo 

Presidente da Comissão Organizadora do X ENFOCO

 

CONFERÊNCIA DE ABERTURA: "Contribuições do ensino das ciências para a promoção da cidadania ambiental"

 

Prof. Dr. Pedro Guilherme Rocha dos Reis

Instituto de Educação - Universidade de Lisboa - Portugal

 

Nesta comunicação apresenta-se uma definição do conceito de cidadania ambiental desenvolvida pela Rede Europeia de Cidadania Ambiental e, a partir dessa definição e de exemplos concretos desenvolvidos por docentes e alunos no âmbito de diversos projetos internacionais de pesquisa-ação, propõem-se estratégias e atividades de sala de aula e de formação de professores adequadas à promoção desse objetivo. Defende-se: a) a necessidade de uma cidadania informada e capacitada para a resolução dos problemas socioambientais que afetam a nossa sociedade; e b) a ação comunitária fundamentada em ciência como um dos principais aspetos da alfabetização científica e uma forma de capacitar os alunos como críticos e produtores de conhecimento, em vez de colocá-los no papel de simples consumidores de conhecimento como o sistema educativo muitas vezes parece fazer. Assume-se: a) a educação como uma força democratizadora e um catalisador para o desenvolvimento individual e a transformação social; e b) a escola como um foro vivo para o diálogo libertador e não como uma instituição destinada ao ensino para o exame, a conformidade social e a competição entre os indivíduos e as sociedades.

Indicação de leitura feita pelo Prof. Pedro Reis durante a Conferência: E-book "Conceptualizing Environmental Citizenship for 21st Century Education", disponível em https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-030-20249-1?fbclid=IwAR0l8M4LUV6oghhq_vcqMgmV5kKVANhTb19ixOxLBYB0qnLFDfCP5lFHL3A

Apresentação e Coordenação: Profa. Dra. Alessandra A. Viveiro

Faculdade de Educação - Unicamp

 

15h45 - 17h30 -  MESA-REDONDA: "Diálogos entre Ensino de Ciências e Educação em Saúde no cenário da pandemia de COVID-19"

 

Prof. Dr. Douglas Verrangia Corrêa da Silva

CECH - DME - UFSCar

 

Profa. Livre-docente Mara Regina Lemes de Sordi

Faculdade de Educação - Unicamp

 

Apresentação e Coordenação: Prof. Dr. Jorge Megid Neto 

Faculdade de Educação - Unicamp

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6 de novembro de 2020

10h00 - 11h30 - CONFERÊNCIA: "Améliorer l’apprentissage des élèves en modifiant les interactions professeur-élèves en classe de sciences" (Melhorar a aprendizagem dos alunos modificando as interações professor-aluno em classe de ciências)

 

Prof. Dr. Ludovic Morge

ACTé Laboratoire - Université Clermont Auvergne - França

 

Profa. Dra. Corinne Marlot

Haute École Pédagogique - Vaud (HEP- Vaud) - Suiça

 

Profa. Ma. Cláudia Roberta Küll

Haute École Pédagogique - Vaud (HEP- Vaud) - Suiça

 

Les politiques éducatives de nombreux pays invitent les enseignants à mettre en œuvre dans leurs classes un enseignement scientifique basé sur l’investigation (Inquiry based science education). Pour être efficace, la mise en œuvre de ce type d’enseignement nécessite d’acquérir des compétences professionnelles spécifiques, notamment concernant les interactions enseignant-élèves. Le but de cette conférence est d’identifier ces compétences spécifiques, de voir comment elles peuvent être acquises par les enseignants de sciences et d’évaluer leur impact sur la pratique de classe et les performances des élèves.

(As políticas educativas de numerosos países convidam os professores a colocarem em prática em suas classes um ensino científico baseado na investigação (Inquiry based science education). Para ser eficaz, a implementação deste tipo de ensino requer a aquisição de competências profissionais específicas, em especial, relativas às interações professor-alunos. O objetivo desta conferência é de identificar estas competências específicas, de ponderar como elas podem ser adquiridas pelos professores de ciências e de avaliar seus impactos sobre a prática de classe, bem como na performance dos alunos.)

 

Apresentação e Coordenação: Prof. Dr. Fernando Paixão 

Instituto de Física "Gleb Wataghin" - Unicamp

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13h30 - 15h30 - MESA-REDONDA: "Crise ambiental: desafios e perspectivas para o campo da Educação Ambiental"

 

Prof. Dr. Marcelo Ximenes Aguiar Bizerril

Faculdade UnB-Planaltina - UnB

 

Dra. Raquel Trajber

Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (CEMADEN)/MCTI/Brasil

 

Apresentação e Coordenação: Profa. Dra. Juliana Rink

Faculdade de Educação - Unicamp

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15h45 - 17h30 - CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO: "Divulgação Científica e formação crítica de professores de ciências"

 

Prof. Livre-docente Marcelo Giordan

Titular da Faculdade de Educação - USP

 

A formação de professores de ciências será abordada a partir da perspectiva sócio-histórico-cultural com ênfase no desenvolvimento da crítica para a construção de problemas de caráter sócio-científico. As aproximações das esferas social e científica são mediadas, entre outros, pela Escola e pela Divulgação Científica, o que nos faz refletir sobre aspectos gerais da Cultura Científica na formação de professores. Nessa imbricação de temas, estabeleceremos o diálogo com os participantes do ENFOCO no sentido de reconhecer limites e possibilidades da Divulgação Científica para a formação crítica de professores de ciências. 

 

Apresentação e Coordenação: Prof. Dr. Jorge Megid Neto 

Faculdade de Educação - Unicamp

Trabalhos aprovados

É com satisfação que a comissão científica torna pública a lista com os  ID`s de trabalhos aprovados para os Anais do X ENFOCO!

Link para conferência: https://eventos.itp.ifsp.edu.br/index.php/X_FORMAR/X_FORMAR

INSTRUÇÕES PARA AUTORES E AUTORAS

COMUNICADO 1

Após submissão e avaliação por uma Comissão Científica altamente qualificada, tivemos 171 trabalhos aprovados. O status de cada trabalho pode ser consultado na área do autor, na mesma plataforma de submissão.

Considerando a situação vigente, a Comissão Organizadora decidiu por realizar o evento de forma on-line nos dias 5 e 6 de novembro de 2020. Contudo, em função de questões operacionais, somente as conferências e mesas-redondas serão realizadas nesse formato. Não haverá apresentação de trabalhos de modo on-line, mas os resumos submetidos e aprovados poderão constituir os Anais do evento.  

Entendemos que, durante esse tempo, é possível que os autores tenham destinado seus resumos para outros eventos e/ou espaços de divulgação. Os Anais do X ENFOCO, no entanto, só contemplarão textos inéditos. Por isso, é necessário que manifestem interesse em publicação nos Anais.  Para isso, solicitamos a gentileza de entrar no sistema de submissão de trabalhos e incluir mensagem de interesse em participar dos Anais do evento até o dia 27 de setembro de 2020. Isso deve ser feito no item “Decisão do diretor - notificar diretor”. Os autores responsáveis pela submissão devem ter recebido um e-mail com essas instruções.

Após esse prazo, os resumos cujos autores não se manifestarem serão considerados excluídos do evento e, portanto, não serão publicados nos Anais. A manifestação de interesse é condição para a publicação

Informamos também que os autores cujos resumos foram aprovados e publicados nos Anais do evento poderão enviar, até o final de março de 2021, o trabalho completo para compor um e-book do evento. Todos os trabalhos completos serão avaliados por uma comissão científica e só serão publicados se aprovados nessa nova etapa. 

No início de outubro de 2020, após finalização do prazo para manifestação de interesse sobre inserção dos resumos no caderno de Anais, divulgaremos aos interessados as informações sobre o envio do texto completo para análise e possível publicação no e-book.

Gratos pela compreensão e paciência, ficamos à disposição.

Comissão Organizadora do X ENFOCO
FE/Unicamp  
 

COMUNICADO 2

Prezadas e prezados colegas, como vão? Esperamos que estejam todos bem.

Já enviamos um primeiro comunicado sobre o encaminhamento dos trabalhos submetidos para composição do caderno de Anais do evento. Recobramos que é necessário que os autores manifestem interesse em publicação nos Anais.  Para tanto, solicitamos a gentileza de entrar no sistema de submissão de trabalhos e incluir mensagem de interesse em participar dos Anais do evento até o dia 27 de setembro de 2020.

Após esse prazo, os resumos cujos autores não se manifestarem serão considerados excluídos do evento e, portanto, não serão publicados nos Anais. A manifestação de interesse é condição para a publicação.

Recebemos contato de diversos autores solicitando o envio de correções nos resumos.  Diante disso, a Comissão Científica optou por possibilitar, via sistema de submissão, que uma versão atualizada do resumo com as correções necessárias seja postada. Assim, pedimos que os autores verifiquem em seus trabalhos a:

- Correção ortográfica e gramatical

- Inserção das referências utilizadas no corpo do texto, conforme normas da ABNT

- Presença de marcas de controle de revisão e alteração (deverão ser limpas do arquivo).

Reforçamos que a autoria, o tamanho limite e o título do trabalho não poderão ser modificados.

Tanto a manifestação de interesse para compor o caderno de Anais quanto a submissão do resumo com correções necessárias deve ser feita no sistema, no item “Decisão do diretor - notificar diretor”.

Os autores responsáveis pela submissão devem ter recebido um e-mail com essas instruções. Pedimos para que atentem à caixa de spam dos e-mails utilizados no cadastro dentro da plataforma de submissão. 

Gratos pela compreensão e paciência. Ficamos à disposição.

 

Comissão Científica do X ENFOCO

FE/Unicamp

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O status do seu trabalho está disponível na área do autor, no mesmo sistema usado para submissão. Acesse: SISTEMA DE SUBMISSÃO - IFSP

O status "Em edição" indica que o seu trabalho foi aprovado. 

Você pode: 1. Confirmar o interesse na publicação do texto nos Anais. 2. Confirmar o interesse na publicação do texto nos Anais E postar versão corrigida do texto. 3. Não realizar nenhuma ação, o que indicará que não deseja que seu trabalho seja publicado nos Anais do evento, não havendo também possibilidade de envio de texto completo posteriormente.

Todas as ações devem ser feitas na plataforma. Não enviem textos pelo e-mail do Editor do sistema. 

DATA LIMITE: 27 de setembro de 2020

Estamos trabalhando para responder a todas as dúvidas. Pedimos a gentileza de aguardarem o retorno das mensagens antes de enviá-las novamente, evitando sobrecarga na gestão dos processos. 

 

Apresentação do X ENFOCO

O Encontro de Formação de Professores (ENFOCO) é um evento organizado pelo FORMAR-Ciências: Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores da Área de Ciências, da Faculdade de Educação/Unicamp.

A edição de 2020 do ENFOCO pretende se constituir como um espaço de disseminação dos conhecimentos produzidos por grupos de pesquisa e por professores e professoras da Educação Básica que se dedicam ao Ensino de Ciências da Natureza e Educação Ambiental, estimulando o intercâmbio entre pesquisadores e professores de diferentes níveis.

A participação no evento poderá ocorrer nas categorias “com apresentação de trabalho” ou “ouvinte”. Serão aceitos trabalhos nas linhas temáticas:

  • Ensino de Ciências
  • Formação de Professores
  • Processos de Ensino/Aprendizagem
  • Políticas Públicas Educacionais
  • Educação Ambiental

O resumo do trabalho deve ter entre 500 e 1000 palavras com espaço simples, conforme modelo disponível na página do evento.

Os resumos aprovados serão publicados em Anais para divulgação científica. As apresentações dos trabalhos aprovados pela Comissão Científica ocorrerão no formato de pôster.

Os participantes, cujos resumos forem aprovados e apresentados no evento, e que tiverem interesse em enviar trabalho completo, poderão fazê-lo após o evento. Os trabalhos completos serão avaliados e, se aprovados, comporão um e-book organizado pelo Grupo FORMAR-Ciências.

Download(s):

Datas importantes

Inscrição de trabalhos (Resumos): Prorrogada até 20/03/2020   ATÉ 30/03/2020

Divulgação dos trabalhos aprovados: Consulte a área do autor, na mesma plataforma de submissão. 

Apresentação dos trabalhos: Não haverá apresentação de trabalhos. Todos os resumos aprovados serão publicados nos Anais do evento, mediante autorização dos autores. Para isso, o autor responsável pela submissão deve acessar o sistema e informar o interesse na publicação até 27/9/2020. É necessário que o texto seja inédito. 

Submissão de Trabalhos Completos para avaliação e possível publicação em e-book: Somente para os autores de trabalhos aprovados e publicados nos Anais. O convite e instruções para envio de trabalhos completos serão encaminhados em outubro de 2020. A proposta é que os trabalhos sejam enviados até março de 2021. 

Dúvidas Frequentes de Autores

Inscrições e valores

O evento será gratuito.

Comissão Organizadora

Adriana Regina de Oliveira Couto

Alessandra Aparecida Viveiro

Alexandre Shigunov Neto

Aline Tatiana Ribeiro Venerando

Cristiane de Carvalho Ferreira Lima Moura

Daniel Fernando Matsuzaki da Silva

Edilson Duarte dos Santos

Érika Fabiola da Silva Maia

Fábio Gabriel Nascibem

João Vilhete Viegas d'Abreu

Jorge Megid Neto

Juliana Rink

Juliana Silva Pedro Barbi

Karina Calça Mandaji

Maira Martins Trentin

Marcos Henrique de Paula Dias da Silva

Marcelo Esteves de Andrade (Presidente)

Núria Araújo Marques

Paula Cristina da Silva Gonçalves Simon

Silmara Rodrigues Domingues

Silvana Roberto Tonon

Thamires de Souza Nascimento

Thiago Scaquetti de Souza Lopez

Valéria Aparecida de Oliveira

Comissão Científica

Comissão Científica 

(atualizado em 31-08-2020)

 

Adriana Bortoletto

Alberto Lopo Montalvão Neto

Alessandra Viveiro

Alexandre Shigunov Neto

Aline Kundlatsch

Álvaro Lorencini Júnior

Ana Cléa Moreira Ayres

Ana Cristina Santos Duarte

Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira

André Coelho Silva

Bento Cavadas

Bruno Rafael Santos de Cerqueira

Carolina Baldin

Catarina Teixeira

Claudia Bortolato

Daisi Chapani

Daniel Fernando Matsuzaki da Silva

Danielle Aparecida Reis Leite

Dayane dos Santos Silva

Delano M. Simões Da Silva

Douglas Verrangia

Dulce Maria Strieder

Elvira Cristina Martins Tassoni

Fábio Gabriel Nascibem

Fabio Henrique Silva Sales

Franciele Gonçalves Oliveira

Gabriela Agostini

Hederson Aparecido de Almeida

Hildegard Susana Jung

Hugo da Silva Florentino

Inez Reptton Dias

Isabel P. Martins

Isilda Teixeira Rodrigues

Ivan Araujo Mariano

Jackson Gois

Jeane Cristina Gomes Rotta

Jomara Mendes Fernandes

José André Peres Angotti

José Hilton Pereira da Silva

Juliana Rink

Júlio César Castilho Razera

Karina Calça Mandaji

Laís Goyos Pieroni

Leandro Belinaso

Leandro Londero

Leonir Lorenzetti

Luciana Caixeta Barboza

Luciane Jatobá Palmieri

Luis Dourado

Maira Vanessa Bär

Marcelo D´Aquino Rosa

Marcelo Esteves de Andrade

Márcio Boer Ribeiro

Maria Cristina de Senzi Zancul

Maria Cristina Ribeiro Cohen

Marília Yuka Hanita

Matheus Sousa Sato

Maurício Compiani

Mauro Carlos Romanatto

Michel Pisa Carnio

Milene Rodrigues Martins

Monikeli Wippel                                                                               

Patrícia Cristina de Aragão Araújo

Patrícia Fernanda de Oliveira Cabral

Pedro Colombo

Pedro da Cunha Pinto Neto

Pedro Neves da Rocha

Pedro Rocha dos Reis

Poliana Arruda Fajardo

Rafael Pedroso de Morais

Rebeca Chiacchio Azevedo Fernandes

Roberto Greco

Romualdo José dos Santos

Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza            

Sandra Fagionato-Ruffino

Silvana Roberto

Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa

Suseli de Paula Vissicaro

Tarso Bortolucci Ferrari

Tayna Mioni Nakamura

Thais Cristiane Degasperi

Thaís Gimenez da Silva Augusto

Tiago Yamazaki Izumida Andrade

Valter César Montanher

 

Agradecemos imensamente a cada um dos membros da Comissão Científica pela avaliação dos trabalhos. 
Caso tenha participado desse processo e o seu nome não conste na lista, nos desculpamos desde já e pedimos que, por favor, entre em contato. 

Apoio

* * Faculdade de Educação da Unicamp (FE/Unicamp)

* * Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus Itapetininga